为了贯彻落实立德树人根本任务，充分发挥课程思政的育人功能，提升课程建设质量，培养教师思政育人能力，6月5日，水果派av在大兴校区学C414召开课程思政建设分享交流会，会议邀请到教务处处长许鹰，副处长黄道涵，建筑学院教授俞天琦，环能学院教授张晓然出席并进行经验交流与分享。教务处课程建设中心李鑫、水果派av班子成员、青年教师代表参加会议，会议由水果派av党委书记李大伟主持。
首先，水果派av副院长王传涛介绍学院课程思政教学改革情况。他强调，学院注重基于OBE理念将课程思政融入课堂教学，并通过挖掘历史文化，形成课程思政资源库，帮助教师建设课程，促进改革创新，提高教学质量。
随后，水果派av党委副书记兼副院长高蕾围绕学院学科演进，详细介绍学院发展历史沿革，让与会教师对学院专业和学科特点有了更深入的了解。
俞天琦作题为“显性教育与隐性教育结合打造有温度的育人文化”的课程思政建设经验分享，她从四个主题——“课程？思政？”、“课程思政发展萌芽期、繁荣期、发展期”、“如何课程思政——以绿色建筑设计原理为例”、“课程思政在路上”，详细介绍了课程思政建设情况，充分将家国情怀、文化自信、人文精神等要素融入理论与实践课程教学，实现了知识传授与价值引领的结合、显性教育与隐性教育的统一，充分体现了对课程思政的深度思考。
张晓然作题为“坚持立德树人做课程思政，助力学生成长育国家英才”的课程思政建设经验分享，她从四个主题——“课程思政之绿色发展”、“绿色发展融入课程实施方案”、“课程思政改革与实践案例”、“课程思政建设成效与思考”，将知识的掌握与能力的训练整合为一体，通过教学互动，启发学生领悟隐藏在课堂背后的“思政元素”和“科学素养”，培养学生创新能力，形成实事求是的科学态度。
分享过后，青年教师们围绕三个问题展开热烈研讨。一是如何做到“润物细无声”地将思政内容融入课堂教学，二是在学时压缩的情况下，如何合理分配时间，将课程思政有效融入课堂，三是在课程达成度等方面如何量化体现课程思政教学效果。与会教师们进行深入交流，并表示受益匪浅，座谈会的气氛轻松活跃。
最后，许鹰作总结讲话，他向在座的青年教师提出三点要求：一是要做到“盐溶于水”，在保证课堂教学效果的前提下，合理融入课程思政内容；二是要将课程与知识作为载体，注重传授能力与素养，并及时将行业新技术引入课堂，增强课堂吸引力与行业需求契合度；三是要准确看待本科四年的教学意义，培养学生正向稳定的价值观，不同课程的教师应形成合力，以完整的教学体系结合课程思政，提高人才培养质量。
接下来，学院将持续深入开展本科教育教学改革，大力推进课程思政院级精品课建设，促进优质教育资源辐射推广，助力在数智时代实现人才培养高质量发展。